Le concept : la méthode du codéveloppement
Depuis vingt-cinq ans, cette méthode de résolution de problèmes fondée sur le partage et l’intelligence collective se répand dans les entreprises. Le procédé est simple : un travailleur de bureau confie un problème qui le tarabuste à d’autres travailleurs de bureau, lesquels cogitent à bâtons rompus pour faire jaillir des solutions frappées du sceau de la bienveillance. Une méthode pleine de bulles et de joyeuse camaraderie, et ce ne sont pas les patronymes de ses fondateurs (MM. Payette et Champagne) qui nous diront le contraire.
La pratique : supporter vos ados
S’il y a bien un «problème» face auquel on se sent seul, dépourvu de solutions et même tout à fait déprimé, c’est celui de l’éducation de nos adolescents. Cohabiter avec un enfant de 14 ans est la pire épreuve du monde moderne. Seul, aucun couple n’est de taille à la surmonter. Ne dit-on pas qu’autrefois l’éducation était l’affaire de tout un village ? Il faut donc d’urgence organiser de giga-sessions de codéveloppement au bénéfice des parents dépassés.
L’ambiance risque d’être un peu différente. Au lieu des bulles et des jolis espaces de séminaires, il faudra prévoir du Lexomil et des locaux au rez-de-chaussée. Car les problèmes confiés seront d’un autre bois qu’une performance commerciale optimisable ou une carence de leadership. «Mon fils m’appelle “gros”», entendra-t-on de la bouche d’un papa. «Ma fille n’ouvre la bouche que pour engloutir du Nutella», lâchera une maman désemparée. Vu l’ampleur des chantiers, il sera préférable que les animateurs ne soient pas des coachs ou des consultants mais des thérapeutes ou des brancardiers.
Voici donc la méthode du codéveloppement adaptée à ce contexte :
1. Le parent expose son problème.
2. Prévoir un laps de temps pour que les autres encaissent («J’hallucine», «Faut que j’aille fumer», etc.)
3. Le problème est décortiqué par le collectif – «Sérieusement ?», «Il vous a VRAIMENT marché sur les pieds ?».
4. Le collectif propose des solutions en laissant libre cours à sa créativité. Pendant cette phase, le parent concerné est prié de la fermer (ce n’est pas moi, c’est la méthode).
5. Le parent indique les solutions qu’il entend retenir.
6. Le groupe exprime ce qu’il a collectivement appris de l’échange.
J’ignore si les solutions avancées suffiront à résoudre treize ou quatorze années de carences éducatives. Mais il y a une chose dont je suis certain, c’est que ce temps de partage à cœur ouvert forgera des liens fraternels entre les parents. Même infructueuse, l’entraide vaut pour le simple fait d’être de l’entraide. Je rêverais de participer à ces «codev» rien que pour prendre d’autres parents dans mes bras, boire des coups et rire ensemble à l’idée qu’un jour, nos ados se retrouveront à notre place. On mettra de la musique de vieux, on dansera sur les tables et on se dira qu’on a mis un peu de champagne et de paillettes dans nos vies.
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